企业在线培训的那时候，经常会听见：“沒有课程教学资源”、“学生沒有学习能力”和“没法促进”相近的抱怨声。同样公司在线培训平台有不同的培训效果评估。这究竟是企业在线培训哪个阶段出了问题了?

　　随着互联网的快速发展，线上培训逐渐演变成一种市场需求。在线培训的优势包括培训成本低、传播速度快、学习时间灵活、交互性强和学习结果可量化。然而，它也有一些缺点，如学生自主性差，不能保证学习的有效性。对于这样的问题

　　一、创建学习机制

　　假如企业学习体系建立了，员工的学习状况无法及时盯梢，那前面的尽力也仅仅在做无用功算了。

　　每日活跃、认证率、课程学习状况、积分状况、活动参加率、人均学时、资源使用状况、学员反应数据盯梢必定要真正落地，可使用训练渠道进行曝光，让各担任人以及一切学员了解整体学习情 况。其次使用定期的数据统计分析，训练人员可及时处理存在的问题，并采纳相应的处理对策。

　　二、激励机制的引导

　　使用必要的激励机制，来激起学员的训练积极性。

　　设定积分准则，使用登陆、学习、考试、参加主题活动等等取得相应积分，积分可兑换为金币，使用积分商场进行消费。每个月可设定奖学金准则，每个月学习时长和课程完成率，综合最高的学 员将取得奖赏和当月“学习王者”头衔，并在在线学习渠道进行公示结果表彰。每个月进行积分排名，针对个人、团队、团队担任人前三的学员或团队进行必定的奖赏。

　　三、运营主题活动的激活

　　企业在线培训需求有硬有软，这样才能不至于让学员发生抵触情绪。企业需求依据自身实际状况，来规划运营在线训练渠道的主题活动。大体上有以下几种类型：

　　1、竞赛类主题活动

　　依据每个企业的特色，安排有目的性的主题活动，如微课比赛、PPT特训营、出售大咖秀、创意陈设比赛等等。

　　2、共享类主题活动

　　发掘学员最有用的内容，沉积常识共享常识。如：出售事例有奖征集、潮流搭配共享、企业文化故事共享。

　　3、学习类主题活动

　　通过主题活动的形式，鼓舞学员积极主动学习。如学习闯关、学习达人秀。

　　4、节假日主题活动

　　针对节假日推出相应的主题活动。如：猜灯谜、新年集福、七夕秀恩爱、国庆乐翻天等等。

　　最后，以上悉数的主题活动玩法，都要基于企业在线培训渠道的内容，没有好而有用的内容，一直还是无法招引用户。