设为首页 登录 注册
首页 中人社区 中人博客
中人网 > 中人社区 > yunyang259的空间 > 博客
论学习
2016-09-23 10:55:59 | 学习 , 职场 , 人生

论学习

作者:赵云阳

2016-9-21

    学习是个老生常谈的问题,本文从为什么要学习、人才是选拔出来的、坚持正确的学习方向、坚持正确的学习方法、老师与学生的关系等五个方面展开论述,以此抛砖引玉。

 

一、为什么要学习

   为什么要学习?我认为有三个方面的重要原因:1、求生存,为了解决工作、生活中的实际问题。2、求发展,为了自己的职业发展与梦想做准备。3、陶冶情操,提高自己的修养与审美观。

 

二、人才是选拔出来的

   求生存的人被动学习,求发展的人主动学习。主动学习的人永远比被动学习的人成长要快,这是不争的事实。成功的人都是主动学习的人,不是被动的被灌输者,他的学习也是非常有效的。被动学习的人只会接受命运的安排,有的还会经常抱怨社会、企业、别人对他不公平。主动学习的人目标坚定,永远都不服输,不向命运低头,时刻准备着。被动学习的人永远在自己的圈子里打转转,主动学习的人“跨界打劫”,紧跟时代的步伐。毛泽东、邓小平等都是主动学习的人,而不是被动的等待。


    一个人能不能在一个领域有所成就,关键在他有没有成就的动机,动机比什么都重要,有动机才会主动学习,主动学习才会取得成效。学习既要“低头走路,也要抬头看天”,《HR阔思学社VIP课堂》是遵循“现学现用” 的原则设计的,关注眼前,《总裁(HR)系统成长训练班》是遵循“系统思考”的原则设计的,关注未来。老师通过观察学员在《HR阔思学社VIP课堂》中的学习表现,就可以发现谁在被动学习,谁在主动学习。老师要选拔那些主动学习的学员加入《总裁(HR)系统成长训练班》,因材施教,予以重点培养。没有主动学习意识的人,即使加入了《总裁(HR)系统成长训练班》,老师花再大的力气培养,也是无用功。人才是选拔出来的,不是培养出来的。

 

三、坚持正确的学习方向

   人类社会发展到今天,知识越来原来越丰富,知识的更新也越来越快,碎片化的知识时时刻刻冲击着我们的眼球,令我们眼花缭乱,搞不清楚该从哪里入手。为什么搞不清楚从哪里入手?因为搞不清楚知识与知识之间的联系与区别,没有形成一套行之有效的知识体系,知识体系包括思想体系和方法体系。知识体系是从实践到理论,理论到时间不断总结出来的,没有最好,只有更好。《总裁(HR)系统成长训练班》就是一套知识体系,是我经过八年的探索形成的,还在不断优化完善中。


学习首先必须解决方向问题,方向对了,事半功倍,方向错了,即使你再勤奋也于事无补。HR学点什么,我在《HR学点什么》书中指出了方向:学哲学---用哲学思考管理;学心理学---用心理学解读人性;学写作---总结提高能力;学法律---塑造理性思维;学沟通---真诚本身就是道路。我认为,不仅HR学习要从这五个方面入手,任何职业的学习都应从这五方面入手,当然,这不是唯一答案,也不是终极答案。

 

四、坚持正确的学习方法

要想学习取得成效,必须坚持正确的学习方法。关于学习方法,每个人都会有自己的见解。我谈五点经验,希望对大家有所启发。


   1、找到这个领域的高手

   如果我们想快速学习某项技能,读经典书籍都不是最快的,找到这个领域最厉害的人,站在他的肩膀上前进,是最快的。每个人的学习途径与方式会有所不同,但经历的阶段基本是相同的。当你停在一个地方,不知道怎么突破时,他能给你很好的建议。我学管理,就是站在张国祥老师、郝志强老师等人的肩膀上前进的,我学法律,就是站在杨金柱律师、破企老者等人的肩膀上前进的,我能取得今天的一点点成绩,与他们的探索是密切相关的。


   2、苦练基本功

   学习如同打拳,如果缺乏基本功,永远只能停留在表面,不会取得实质性成效。写作能力、逻辑思维能力、语言表达能力是最重要的三项基本功,写作能力是逻辑思维能力、语言表达能力的表现形式。写作就是训练思维,写作就是总结,总结提高能力。能够写出来的东西才是属于自己的东西,写作创造机会,写作赢得未来。


3、总结方法论

读一本书是一次学习,做一次事情也是一次学习,听老师讲一堂课也是一次学习,与别人交流也是一次学习,与别分分享也是一次学习,学习就像空气一样,时刻在我们身边。大多数人具备的都是零散的经验,没有进行系统总结,形成方法论,基本停留在 “经验主义”阶段。一个点的方法只能扑到一条鱼,当每个点的方法用一条线串起来,织成一张网时,这张网只要一撒出去,就能扑到很多鱼。


4、加强训练,老师反馈

要想把一项技能学会,就如同运动员,必须有大量的训练,没有训练,是不可能学会的。比如,你要学会本人的“超预测面试技术”,首先必须熟悉方法论,然后必须多多面试应聘者,并予以总结归纳,你才能学会。

同样一个方法论,每个人的领悟程度是不一样的,每个人掌握的程度也是不一样的。这个时候,就需要老师指出学员在运用过程中,哪些做到位了,哪些没有做到位,还存在哪些不足,学员在下次运用过程中予以改进。如此循环往复,每一次都会达到一个新的高度。


5、培养一种学习精神

学习是个苦差事,如果不能吃苦,肯定是学不会的。黄埔军校,延安抗大培养出来的人才为什么能在战场上取得胜利,因为 “黄埔精神”、“抗大”精神融入了他们的灵魂。学习也是如此,必须培养自己不服输、坚持到底、勇于亮剑的学习精神,才能驰骋于职场,驰骋于商场。精神可以生生不息,知识需要不断更新。

 

五、老师与学生的关系

想要当好老师,首选必须当好学生,当不好学生,肯定当不好老师。我主张老师与学生之间是平等关系,学生要独立思考,敢于提出质疑,老师要敢于面对学生提出的质疑,而不是回避。我主张老师和学生之间是朋友关系,老师不能高高在上,要主动向学生学习,与学生成为好朋友。

 

    总之,只要我们搞清楚为什么要学习,具备主动学习的意识,坚持正确的学习方向,坚持正确的学习方法,脚踏实地,循序渐进,学习就一定会取得成效,让自己值钱,然后赚钱,实现自己的梦想!


作者简介】

赵云阳,《HR学点什么》作者,《管理者做点什么》作者,现任深圳阔思企业管理咨询有限公司创始人兼首席咨询师,“HR阔思学社”创始人兼首席讲师,在企业管理体系设计、战略管理、流程管理、绩效管理、薪酬管理、企业文化、民商法律等领域积累了丰富的理论基础及实战经验。QQ/微信:1751421564;微信公众号:赵云阳;QQ群:216443554(定期有微课分享)。