学习发展人员可以从四个方面进行思考检查，以减少企业的学习培训与企业业务和员工工作脱节的现象。
有远见的组织正在重新设计员工学习方法，以不断发现和培养新兴技能，经过研究发现，这些组织在学习发展的五件事上做出了改变。
超级学习是围绕员工技能和能力、以数据驱动力并将学习整合到工作流程的学习。
业务敏捷性的核心在于对变化的响应速度，唯有时刻保持并不断提高企业业务的敏捷性，灵活调整业务策略，才能在这瞬息万变的环境中更好生存。
员工能否保持技能和能力的更新，成为企业调整业务模式、适应变化的关键。
为什么这么多年过去了，很多企业的学习项目尽管投入资源越来越多但却效果不佳？
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